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智科眼: 双语看懂新科研
生态 35
Frogs(青蛙) aren(并不)'t('t) meant(意味着) to(to) be(be) able(能够) to(to) store(存储) a(a) mental() map() in(in) their(他们) brains(大脑).(.) 20(20) years() ago(),(,) Lainy(Lainy) Day() from(from) the University(大学) of(of) Mississippi(密西西比),(,) USA,(USA,) tested(测试) the place(地方) memory(记忆) of(of) amphibians(两栖动物) and() lizards(蜥蜴),(,) but() none(没有) appeared(出现) capable(能够) of(of) forming(形成) complex(复杂的) spatial(空间) memories(记忆).(.) Frogs(青蛙)'(') brains(大脑) were(were) just(just) too() simple(简单) to(to) carry(携带) a(a) map(地图) it() seemed(似乎).(.) However(然而),(,) Sabrina(Sabrina) Burmeister(Burmeister) from(from) the University(大学) of(of) North() Carolina(卡罗来纳) recalls(回忆) remarking(评论) at(at) the time(time) that() Day() should(应该) test(测试) the memories(记忆) of(of) poison() frogs().(.) After(之后) locating(定位) tiny() pools(水池) of(of) water() up() in(in) the forest(森林) canopy(树冠),(,) poison() frog() parents(父母) recall(回忆) the location(位置) and() return(返回) to(to) deliver(交付) their() freshly() hatched(孵出) tadpoles(蝌蚪) to(to) develop(发育) safely(安全地) in(in) their(它们) new(新的) abodes(住所).(.) So,(So,) when(when) East() Carolina(卡罗来纳) University(大学) ecologist(生态学家) Kyle(Kyle) Summers(夏季) recently(最近) sent(发送) some(一些) green(绿色)-()and()-()black(黑色) poison() dart() frogs() ((()Dendrobates(Dendrobates) auratus(auratus))()) to(to) Burmeister(Burmeister),(,) she() and() graduate(研究生) student(学生) Yuxiang(Yuxiang) Liu() decided(决定) to(to) investigate(研究) the remarkable(显着) amphibian(两栖动物)'s('s) spatial(空间) awareness(意识).(.) They(他们) publish(发表) their(他们) discovery(发现) that() the brain(大脑) of(of) the poison() dart() frog() is(is) sophisticated(复杂) enough() to(to) form(形成) a(a) mental(心理) map(图谱) of(of) its(它的) surroundings(周围环境) in(in) Journal(期刊) of(of) Experimental Biology(实验生物学).(.)
Most(大多数) researchers(研究人员) test(测试) the spatial(空间) awareness(意识) of(of) rodents(啮齿动物) using(使用) a(a) platform(平台) submerged(淹没) in(in) a(a) pool(水池) of(of) water()()known as(被称为) a(a) Morris(莫里斯) water() maze(迷宫)()surrounded(包围) by() objects(物体) that(that) the animal(动物) can(可以) use(使用) for(for) orientation(定向) as(as) they(他们) swim(游泳) in(in) search(寻找) of(of) the platform(平台).(.) 'We('We) knew(知道) that(that) the frogs(青蛙) hate(讨厌) to(to) swim(游泳)()they(它们) are() terrestrial(地球) after(after) all(all)',(',) says() Burmeister(Burmeister),(,) so(所以) she() reasoned(推断) the frogs(青蛙) would(would) be(be) eager(渴望) to(to) locate(找到) the platform(平台) so(这样) they(他们) could(可以) hop() out(出来).(.) Liu() immersed(浸入) a(一个) large() platform(平台) 2(2) cm(厘米) beneath(beneath) the water()'s('s) surface(表面)()deep() enough(足够) for(for) the frogs(青蛙) to(to) hop() around(around) on(on) while(同时) still(仍然) submerged(淹没)()and() then(然后) located() a(a) second(第二) shallow() platform(平台) (0.8((0.8) cm(厘米) beneath(beneath) the surface(水面))()) on(on) top(顶部) in(in) the southeast(东南) quadrant(象限),(,) which(which) the frogs(青蛙) could(可以) clamber(攀登) onto(onto).(.) He() then(然后) encouraged(鼓励) the frogs(青蛙) that(that) had(had) successfully(成功) located(定位) the smaller(较小) platform(平台) to(to) clamber() out(out) by(通过) slightly() warming() the water().(.) He() also() included(包括) some(一些) moving(移动) objects(物体) to(to) attract(吸引) the frogs(青蛙)'(') attention(注意力),(,) decorating(装饰) the walls(墙壁) of(of) the pond(池塘) with(with) a(a) red(红色) flashing light(闪光),(,) an(an) artificial(人造) yellow(黄色) flower(花朵),(,) a(a) gently(轻柔) spinning(旋转) blue(蓝色) fan(扇子) and() green(绿色) artificial(人造) leaves(叶子),(,) each(每个) located(定位) at(at) one(之一) of(of) the four(四个) points() of(of) the compass(指南针),(,) to(to) orient(定向) the amphibians(两栖动物).(.)
Over(Over) a(a) two(两个) week(星期) period(时间),(,) Liu() repeatedly(反复) released(释放) the frogs(青蛙) at(at) various(不同) locations(定位) on(on) the large() platform(平台) and() allowed() them(他们) to(to) explore(探索) until(直到) they(他们) reliably(可靠地) located() the shallow() platform(平台);(;) '(')they(他们) seem(似乎) quick() to(to) learn(学会)',(',) says() Burmeister(Burmeister).(.) Then(然后) Liu() played() a(a) trick() on(on) the unsuspecting(毫无防备) amphibians(两栖动物);(;) he() switched(切换) the locations(位置) of(of) the landmarks(地标)()effectively(有效地) rotating(旋转) their(他们) positions(位置) by() 180(180) deg(deg)()removed() the shallow() platform(平台) and() asked(询问) the frogs(青蛙) where(哪里) they(他们) thought(认为) the platform(平台) should(应该) be(be) .(.) Filming(拍摄) the animals(动物) as(as) they(它们) hopped() about(about),(,) Burmeister(Burmeister) and() Liu(Liu) were() delighted(很高兴) to(to) see(看到) that() instead of(而不是) heading(前往) to(to) the southeast(东南) quadrant(象限),(,) where(where) the platform(平台) was(was) located(位于) originally(最初),(,) the frogs(青蛙) were(were) misled(误导) by(by) the new() positions(位置) of(of) the landmarks(地标),(,) spending() most() of(of) their(它们) time(时间) scouring(冲刷) the northwest(西北) quadrant(象限).(.)
The frogs(青蛙) were(were) definitely(肯定) using(使用) a(a) mental(心理) map(地图) of(of) the platform(平台)'s('s) location(位置) relative(相对) to(to) the landmarks(标志) on(on) the side() of(of) the pool() and(并且) Day() adds(补充),(,) '(')Our(我们) results(结果) show(表明) that(that) the ability(能力) to(to) use(使用) a(a) cognitive map(认知地图) can(可以) evolve(进化) even(甚至) in(in) frog(青蛙) brains()'.('.)

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